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何为解剖？

作为央美艺术殿堂一直传承的经典课程，会为我们的艺术创作提供什么帮助？

今天我们就来揭秘中央美术学院山东艺术教育中心学院经典素描“结构解剖课”。

在描绘人体时，大家比较普遍的问题是形体及组合关系表现不够明确，因此各形体在空间中没有真正的了解对象。

解剖结构这个课题要求在观察人体时，将其视为一个由各个透明的基本形体，在空间中按一定的关系组合而成的结构。

往深层次来讲，这是三维立体观察方法的建立，同学们在日后的学习中，还需要更加明确解剖式的观察方法，这样才能将人体（包括人像）描绘得准确到位。

中央美术学院基础部教师曹洪岩课堂示范

什么是形体？

形体——基本几何体

立方体、圆柱体（球体）、八棱柱（八棱柱剖面体），以及三合一的形体意识。

什么是形体结构？

形体结构——几何体在三维空间中的组合关系

解剖、形体、组织表达和表现冬季四因素之间的关系

具有重大造型意义的骨点及其三维关系与形体和形体结构

开放、简洁、系统的三维比例关系——原则

整体与局部，个性与共性之间的关系——各骨点之间三维构成关系的自由变换

结构解剖这门课程，注重客观对象的认识和研究，形体结构因素和解剖因素是构成人体造型因素最重要的两点。

艺用解剖的任务是深入的研究人体的形体结构，这要求运用彻底的三维立体的感受方式，不然无法感受与把控复杂人体中的简洁系统的构成关系，人体结构将成为一个无法透彻解决的难题。头骨的结构是塑造头像的根本，由于头部肌肉层较薄而且紧贴在头骨之上，所以头部骨骼对人物头部外形的影响最大。素描要解决的核心问题是造型观念问题，素描要解决的同样是如何帮助学生获得正确的造型观念。学习头骨解剖结构、其目在于系统了解头骨形体结构、构建头骨形体结构图式，从而掌握头骨的造型规律。

通过雕塑的形式研究头骨的形体结构，提炼概括其三维构成关系，建构具有共性特征的头骨形体结构，体会共性和个性特点之间的关系，学习从形体结构的角度研究人体的方法；理解解剖、形体、组织表达和表现动机四因素之间的关系，为提高造型能力奠定基础。

头骨解剖要点：头骨的形状决定了头部外形的轮廓和起伏。其中一些凸起和凹陷、对外形也有影响，是头像写生时的依据。头部表面的一些转折和凸起，都由骨骼形成，称为“骨点”。头部外形的转折点有顶点、两侧的顶结节点、颧弓点、下颌骨的下颌角点、颏结节点等。内骨点有额结节点、眉弓点、两框外缘点、颏隆凸点。

素描人物肖像及结构解剖刘立国

然后我们来说一下头骨的绘画步骤，其实无非就是一个打形，上调子的过程，头骨的难点在于有很多很深的地方，那么空间感相对比较难做。其次是我们要带着理解的心态去画，画的同时去想象一下把五官和脸安上去是什么效果，有了这样一个学习过程再去画头像就会变得简单很多。在表现手法上可以多去研究头骨本身的虚实关系及头骨与背景的虚实关系，这样对于石膏头像的学习是比较有帮助的。

所有造型艺术作品都包含四个方面的因素：1.形体结构因素

2.解剖因素

3.组织创作因素

4.表现动机因素

素描人体写生王友杰

这四个因素之间相互关联、相互促进。

首先，人的形体结构是由胜利解剖结构决定的，同时造型中的解剖因素，又从形体结构的角度进行创造性的理解和人事，其他两个因素和解剖关系也是如此，所以对解剖的学习和理解会起到一个桥梁的作用，它既是其他因素的源泉，同时又像是一个奴仆。

当然这四个因素在不同风格的作品中并不是平均分配的，而是取决于每位艺术家的取舍，在表现上会各有侧重，但不论侧重哪个因素，对解剖因素的运用都必须建立在完全理解的基础上，不然作品中不仅会出现形体不准的问题，画面看起来也会显得缺乏表现力。

对艺术研修者来说，不管将来选择哪一个专业系，不管运用什么样的材料创作，对人的研究与表现始终都是一门必修课，而且从难度上讲，描绘人可以说是学习基础绘画中最难的一部分。

所以在刚进入造型学习的这一阶段，首先要给同学们建立解剖意识，让大家从解剖的角度了解人的本质，在学习过程中，同学们要有意识的改掉考前训练观察浮于表面的习惯，慢慢揭开对象的本质，为日后更深入的学习和研究打下基础。

素描人体写生及结构解剖分析王亿昌

素描人体写生杨懿

人体结构解剖肌肉及骨骼分析

人体素描写生作品欣赏

人体素描写生作品欣赏

人体素描写生作品欣赏

素描教学作为造型艺术的基础，必须根据客观事物的发展规律，按照阶段性和阶梯式的学习规则，从简单和初级开始，逐渐向复杂和高级发展，由浅入深由表及里地循环渐进。跨越式的学习、急功近利的思想在这里是行不通的。严谨求实的学习风气是保证素描教学质量的前提，学生必须经过科学和系统的严格训练，通过认真刻苦地探索，才能逐渐认识和理解素描，掌握造型规律。