松田学生在进行进行废旧石膏换装行动
今日高校艺术设计专业的基础课程《色彩》，按照传统的教学模式除了绘画工具，往往还需要一些辅助设备。像瓜果、石膏体等等物件，都是设计基础课课上必不可少的道具。用旧的美术道具怎么办？以前大都是一扔了之。近日，广州大学松田学院艺术与传媒系找到了新的解决方法，使废旧石膏像焕发出新活力。
石膏像常常用于素描训练，可以帮助学生提高对造型因素的理解及把握能力，因在培养学生艺术观察力、思维力与表现力上有着不可小觑的作用，在各类美学教育机构中都被大量使用。随着使用时间的推移，难免会发黄、霉变、破损，逐渐失去教学功用。该院艺术与传媒系邓铨老师告诉记者，以前都是将废旧石膏像集中存放，定期统一处理。“废旧石膏像不仅有碍观瞻，还会占用场地空间，大型的石膏像处理起来更不轻松。”
在创新、环保的社会发展趋势中，能不能以新理念来解决旧难题？教研会上，系主任、广州大学美术与设计学院硕士生导师贺峰林教授抛出的提问，引发了大家的思考。最终，结合专业特点与环保因素的“换装行动”获得了广泛认可。缤纷色彩点染涂饰后的石膏像，焕发出新的生命力，成为校园中一抹新靓景。
作为课程创新的有机部分，该系将废旧石膏像作为色彩教学的道具与创作对象，有效解决了废物处理难题。“不仅环保，还丰富了我们的实践教学资源。”该系工业设计专业肖同学说，“色彩课程变得更加有趣了。”
本报记者聂洁茹通讯员童圆
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